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第九章 纸上得来终觉浅

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    黄维桢谈妥差事,沿街道看看停停,随人流不觉已到西市。黄维桢又见到挂房屋租赁信息的牌子,上前进店问道:“店家,你这房子,位于何处啊?”那店家看黄维桢模样,不似有钱人,有点兴趣缺缺道:“在西市2道临街。”

黄维桢了解到门外的路叫西道,从城门到西道,还有5道,自己落脚的客栈对面就是西市3道入口。黄维桢道:“不知格局如何,要价几许。”那店家道:“两层建筑,一大厅,三房间另有厨房,带后院,可做店面。要价贯半。”店家不喜黄维桢的缘由,就是出价出不来太高,说高了怕吓跑黄维桢。黄维桢知道西市这边是民居,有点意动道:“不知道店家可引前去观看一番?”那店家自然乐意一往,喊来伙计交代几声,就前头引路而去。

路上,黄维桢了解到那房屋原是店家开店之用,后来店家生意兴旺扩张,在东市开了一家后,还有余钱,就把西市的店面换到了地段更好的西道上。黄维桢说道:“不知道店家那西2道房屋卖不卖?”店家道:“卖,我想去别的城池开分店。到了,你且看看。”

黄维桢看了下人流还不错,左右人家俱是开店面的,左边的是个布店,右边的是个家具店。黄维桢进得房屋,很是满意,敞亮,宽大,后院也不小只是家具很少。黄维桢道:“不知店家欲卖几何?”店家道:“5百贯。”黄维桢沉吟,道:“我先租之,一年内若能,还望店家记得今日所言。”店家点头。

诸事议好,签好文字契书,黄维桢就去接娘亲和妹妹,路上,黄维桢把徐州城的布局大概和她们说了下,并把自己已应西席之事说了出来,还说出欲教妹妹算学之事。黄母李钟灵道:“技多不压身,只怕那些伙计不耻于女子就学,惹出乱子。”

黄维桢道:“也没有几天好教,不若让妹妹假扮男儿,混混就过去了。”黄维桢不想出什么乱子,见妹妹还小,穿身男衣,换个发式,别人恐怕也难分男女了。“不知道妹妹意下如何?”

黄语嫣道:“我听娘亲和兄长的。”黄母李钟灵也觉此法大善,一家人,高高兴兴的搬入了新家。

甫入新家,黄母李钟灵和黄语嫣也很满意,黄维桢建议他们住2楼楼阁,底下的就自己住和当客房,黄母同意。黄维桢没有留下清扫卫生,而是匆匆画了些图纸,都是不需要什么技术含量的,找工匠定做去了,顺便买了一应生活用什,又在家门左近买了些用具、衣物,此时天也将晚。

黄维桢一家,开始了作为徐州城市民的生活。

晨光耀古城,黄维桢和男孩子样的黄语嫣吃着黄母做的早饭,每人的脸上都有一种满足状的笑意。黄维桢看在眼里,记在心里,为了能让每个生活在这片土地上的人民都有这种笑意,黄维桢敢奉献自己的一切。

黄维桢出门时带上不少灶膛未烧尽的柴禾,带着黄语嫣专门去木匠那里取了自己定制的白板,就往东市而去。

黄维桢一行进入店铺,昨天的伙计引他到一间房间。房间里4个座位一行,共有5行,不过就坐了13个人。黄维桢发现第一行中间空了个座位,猜是掌柜的给自己留下,正欲让黄语嫣坐下,不想却有人道:“这个座位掌柜的留给别人了。”正待坐下的黄语嫣闻言,有点难堪,黄维桢见状,走到黄语嫣近前,道:“有人就算了,又没有多远,还是能看到、听到的,说完牵着黄语嫣,走到了第三行的座位坐下。

黄维桢安抚好黄语嫣,走回讲台上,细寻思一会后的课程。掌柜的专门留出个座位,看来这个人也是点人物,黄维桢可不敢不等他而开讲。并没有等太久,黄维桢就见到掌柜的陪同一个道人和一个56岁的小孩走进来,那道人低声在说什么,掌柜的在一边不时点头。

那道人引那小孩到座位前,请小孩坐下,那小孩环顾了一下教堂,道:“你走开,让他过来陪我。”那小孩说完,小手指向黄语嫣。被喊让座位的伙计看看掌柜,见掌柜点头,就站起来称是,还机灵的走到黄语嫣座位前,给黄语嫣施加压力,好让黄语嫣顺从那个小孩的意愿。

黄维桢摇摇头,走上前,将黄语嫣牵到前面的座位来,那小孩也在座位上坐下,不时的拿眼睛打量黄语嫣和黄维桢。那道人和掌柜见诸事已定,就走出门外,在房门前站定,显然是想看看黄维桢怎么教。

黄维桢也不怯,领导、老师来听课他又不是没有见过,只不过前世他的身份是学生,现在是老师而已。

请开始你的表演,我的宅男老师。

黄维桢故作高深道:“先贤根据事物图形,绘成符号,形成文字,使得许多事物,得以以文字的形象保留下来。先贤可以凭空生有,那么我们可否去繁就简,用简单易记的,来算计我们的收支情况。?”黄维桢说完,停顿下来看了下教堂的情况,这些伙计显然得过吩咐,并没有交头接耳的情况。

黄维桢怕自己年轻不服众,开口道:“你们可以出题考校考校我,看我将传之术值不值得学。”黄维桢说完,将白板搁在桌子上。

那小孩子到:“99999减去88888,得几?”黄维桢说道:“11111。”果然是小孩,还以为数大就难算吗?不过小小年纪,就能识到那么多数,也真是难得。有伙计道:“15689加上486523得几?”黄维桢说道:“502212。”伙计说完问题,黄维桢也在白板上画好公式了,所以算出答案不仅快,而且还准确。又有几个伙计试了下,对他这个西席的本事有所了解之后,安心下来学习。门外的道人和掌柜见黄维桢算得如此之快,也对他的算计之术好奇起来。

黄维桢将白板挂在墙壁上,道:“你们熟记了我的13个化简之符号后,这世间就再也没有什么加减之数能难倒你们了。”

众人闻言很是震惊,震惊于符号之少,作用之大。

“所以,今天的主要任务就是,你们要记住这13个简单的符号,大家看看有没有问题。”黄维桢说完,让他们多看了一会白板,才擦去。这里除了黄语嫣,其他的都是有基础的人,黄维桢觉得这些对他们难度不大。

黄维桢在白板上第一行写下“零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、加、减、得”,第二行对应写下“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、-、、=。”黄维桢写完,道:“第一行的字,对应下面的符号,这些符号,你们也可以用上面的字读出来。下面我们来试一下。我指向哪个符号,你们就读出来。”

黄维桢拿着教鞭,指向“0”,下面一阵整齐的“零”,,“=”,“得”。黄维桢又打乱顺序让他们跟着念。念完,黄维桢打趣道:“谁今天记不住,今天没有晚饭吃,还要打手心,你们怕不怕?”

哄,教堂里笑声乱作一团。不想就在这时,一个奶声奶气的声音道:“老师,刚才我发现他没有听你的吩咐,跟着你一起念。”

黄语嫣见状,哇的大哭出来,那小孩愣住了:原来本就奇怪,这个比自己大不了多少的人究竟是哥哥还是姐姐。现在听得声音,原来是姐姐。

黄维桢心中大囧,忘记了自己亲妹还没有念过书这回事了。黄维桢走下讲台,帮黄语嫣擦掉泪水道:“语嫣不哭,是兄长的错,兄长忘了你没有读过书了。兄长现在就教你,13个字而已,有什么难的?”

黄语嫣听黄维桢说不难学,停下哭声。

黄维桢走上讲台,道:“下面我解释一下符号代表的意思。这些符号中,很多符号,代表的意思和他们的读法是一样的。只有‘=’和‘0’是我无中生有发明的,‘得’不用我解释,你们都知道吧?”

“知道。”

黄维桢道:“至于‘0’,表示‘无’,它可以单独存在,表示没有,譬如,店里的洛阳纸卖完了,我们记店中洛阳纸还有几张的时候,就可以记做‘洛阳纸零张’。”黄维桢说完,在白板上也写出来,写完继续道:“‘零’与别的数字组合的时候,又组成不同的数字。譬如,店里的洛阳纸还有10张,我们就可以记做‘洛阳纸壹零张’。”
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